2013年10月31日星期四
自从“爆发”之后，我一直想改善同桌关系。今天我突发奇想，如果我能向对待老师那样，用恭敬谦和的态度对待赵浦添，不也是很容易做到的吗？我为自己想出这样一个好方法而沾沾自喜。
一到学校，赵浦添就一脸灿烂地对我说：“哟，***（绰号）来得挺早啊。”我忍住了打他一拳的欲望，尽量控制着抽动的面部肌肉。我的表情一定很假，不过我还是淡淡一笑，说： “是啊。”我没有扭头去看，却大概能想象出他诧异的表情。
我把书包刚放好，赵浦添就以各种理由进进出出（我的座位靠近走廊，他得从我这边出去）。要是在以前，我早就不耐烦了。不过今天，我还是立即起身让他通过。
下了第一节课，赵浦添立刻溜出教室。同时，作业也发下来了。我恪守着和平友好的原则，给他留了一张作业，想到他总是忘了写名字，我又在他的作业上姓名学号栏处工整地填写完整。最后，我把他的作业用书本压好，以免被风吹走。
赵浦添直到打预备铃才慢悠悠地回来。他一眼就看到了平整的作业纸。“啊，发新作业了……你给我留的？”他有些诧异地问道。我轻描淡写地说了一句：“是啊。”他把作业收起来，又看到了书写工整的姓名和学号，自然是目瞪口呆，急慌慌地问：“是你给我填上去的吗？”我点点头。他愣了一下，又很快恢复常态，笑嘻嘻地嘟囔：“居然帮我写名字……莫非你有什么阴谋？”我只做没听见。
下了数学课，我想起赵浦添昨天数学课可能没听懂老师所讲的内容，就和颜悦色地问道：“今天数学课上学的知识，你都理解了吗？”赵浦添的脸上写满了警惕：“没有。你干什么？”“如果你还有没听懂的地方，我可以给你讲一讲。”我的脸上露出温和的微笑。赵浦添的脸抽搐了一下，结结巴巴地说：“今天这是怎么了……说吧，你想如何利用我。”我耸耸肩，开始做作业。
今天一整天，我和赵浦添一直和平共处，没有发生争吵。通过这件事，我也深切地体会到了与人相处的秘诀：别人对自己的态度取决于自己对别人的态度。即使别人态度恶劣，如果自己能谦和真诚地对待他人，也终会感化对方。
你给我一缕阳光，我送你一个太阳。孔子说:"己所不欲,勿施于人。"孟子说:"爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。"俗话说:"投之以桃,报之以李"、"你敬我一尺,我敬你一丈。"每个人都希望得到别人的真诚相待,要想别真诚待你，你就应当首先主动真诚地去对待别人。
千里家书只为墙，再让三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇！说的就是做人要心胸开阔，不要斤斤计较。
评论