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晶莹冰花

Nothing kills that cat.

 
 
 
 

晶莹冰花谢谢光临!

 
 
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快乐成长!

 
 
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山东省 济南市 水瓶座

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你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金。 但你永远不会比我富有—— 我有一位读书给我听的妈妈!
 
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清明上河图

 
 
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[置顶] 高中三年成绩汇总

2017-9-19 11:02:02 阅读225 评论4 192017/09 Sept19

作者  | 2017-9-19 11:02:02 | 阅读(225) |评论(4) | 阅读全文>>

学生保送体育赋分细则

2018-2-27 11:30:32 阅读100 评论7 272018/02 Feb27

济南外国语学校高中部

学生保送体育赋分细则

学生保送体育赋分满分为50分,包括日常表现(满分10分)、高中阶段体育达标成绩(满分20分)、技能素质考核(满分20分)三项。

一、日常表现赋分(10分)

该赋分分优、良、及格、不及格四个等级,分别计10分、8分、6分和0分。评价内容包括:课堂表现,两操情况,平时成绩和活动加分四部分。

(1)课堂表现包括:考勤、仪表、学习态度,根据体育老师课堂检查记录情况进行评价。

(2)两操情况包括:出勤、仪表、过程表现,根据班主任、体育委员及班委检查记录情况进行评价。

(3)平时成绩:根据教学计划和进度,每学期组织进行规定项目体育测试,依据标准进行赋分。

(4)活动加分:代表学校参加市级以上体育活动且取得优异成绩者,参加活动学期体育成绩评定为优秀。

学期体育成绩为以上四个部分综合成绩,体育日常表现赋分根据高一、高二四个学期总成绩进行认定赋分。

二、体育达标成绩(20分)

根据教学计划,高一、高二的四个学期学校组织进行八项体育达标测试,达标一项计2.5分,不达标者不计分。

三、技能、素质考核(20分)

根据教学计划,高三年级进行技能、素质考核,包括原地双手头上前抛实心球、立定跳远、100米三项测试。100米测试满分8分,立定跳远测试满分6分,双手头上前抛实心球测试满分6分。

因个人身体原因,无法参加体育达标或技能、素质考核,持医院证明、情况说明和申请,经学

作者  | 2018-2-27 11:30:32 | 阅读(100) |评论(7) | 阅读全文>>

济南外国语学校学生保送推荐量化赋分办法

2017-11-28 17:18:13 阅读219 评论1 282017/11 Nov28

济南外国语学校学生保送推荐量化赋分办法

学校保送推荐采取量化赋分办法。量化赋分包括德育、智育和体育三部分。三部分赋分之和为学生综合评定成绩。

一、德育赋分

学生德育相关评定、评比、评选按照学校文件实施,执行标准如下:

(一)基础赋分

高中每学期学生思想品德评定的平均分值计为基础分。

(二)附加赋分

1、荣誉赋分:

(1)获得省级三好学生、省级优秀学生干部、省级优秀团员,赋10分。

(2)获得市级三好学生、市级优秀学生干部、市级优秀团员,赋8分。

(3)获得校级三好学生、校级优秀学生干部、校级优秀团员,每获得1次,赋1.5分。

获得两种以上荣誉,按最高荣誉赋分。

2、任职赋分

学生任职按任职岗位和工作表现分学期赋分并累计。每任职一学期,且在本学期工作质量认定中获得A级、B级予以赋分,C级不赋分;

同时兼任不同职务,按最高一项得分赋分;

任职不满半学期,不予赋分,任职满半学期,按一学期的一半进行赋分。

工作质量

任职岗位

A

B

C

备注

学生会主席、副主席,秘书长、秘书,各部部长、副部长、团总支书记、委员

3

2.5

0

最高

12分

学生会干事、团总支干事、班级团支部书记、班长

作者  | 2017-11-28 17:18:13 | 阅读(219) |评论(1) | 阅读全文>>

2017年暑假规划

2017-9-20 18:45:14 阅读148 评论1 202017/09 Sept20

 这个暑假开学后要达到目标第二次保送成绩排名争三保六。

基本上按时完成计划,保送成绩排第二,外研社多语种日语比赛获得个人一等奖,团体亚军。

作者  | 2017-9-20 18:45:14 | 阅读(148) |评论(1) | 阅读全文>>

纪录片

2017-8-4 10:11:46 阅读38 评论1 42017/08 Aug4

1、苏东坡

《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》

十年生死两茫茫,不思量,自难忘。

千里孤坟,无处话凄凉。

纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。

相顾无言,惟有泪千行。

料得年年肠断处,明月夜,短松冈。

《定风波》

莫听穿林打叶声,

何妨吟啸且徐行。

竹杖芒鞋轻胜马,

谁怕?一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒,

微冷,山头斜照却相迎。

回首向来萧瑟处,

归去,也无风雨也无晴。

《江城子·密州出猎》

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,

锦帽貂裘,千骑卷平冈。

为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!

持节云中,何日遣冯唐?

会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

《念奴娇·赤壁怀古》

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。

乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。

羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

作者  | 2017-8-4 10:11:46 | 阅读(38) |评论(1) | 阅读全文>>

外研社杯演讲比赛稿

2017-7-15 16:21:37 阅读48 评论1 152017/07 July15

我校学生在第三届“外研社杯”中学生多语种技能大赛中斩获佳绩

わたしが最も好きな本

 皆さんこんにちは。私のスピーチのテーマは「わたしが最も好きな本」です。

 わたしの好きな本がたくさんありますが、中でも一番好きなのは「老人と海」という本です。中学生の時、国語の先生がこの本を勧めてくれました。最初はつまらないと思いましたが、読めば読むほど好きになりました。

 この本はサンチャゴという老漁師の不思議な経験について述べました。サンチャゴが数月にわたり魚が一匹も釣れない状況が続き、ついに非常に大きなカジキを釣りましたが、帰る途中でサメの群(む)れに遭い、カジキの体が次第に喰われてしまいました。港に到着したとき、カジキは骨しか残っていませんでした。

 簡単な話ですが、深い内容を伝えていると思います。老人が、数月も魚の取れない日々が続いても希望を燃やし、望みのない戦争を繰り返していました。結局は何もなくなりましたが、悔しさや悲しみに沈まずに、ただあらしが静まったらもう一度漁に出ようと思っていました。誇りをもって命運に立ち向かうことにとても感動しています。高校生の私は、時々小さな失敗で落ち込んでいます。今まで苦しい日々を過ごしたことがありませんが、老人のように、困難にあっても真剣に生きるようになりたいです。

 本に書いてあるよ

作者  | 2017-7-15 16:21:37 | 阅读(48) |评论(1) | 阅读全文>>

技术中心

2017-6-4 13:25:36 阅读171 评论5 42017/06 June4

2017年5月28日  星期日

济外素以社团众多而闻名。

上学期的社团季,我别的不挑,直接选择了技术中心。原因很简单,也很功利:听上去高端,能唬住人,而且每学期都有保送加分。它与众社团不同。首先是名字,不像什么“法语社”“动漫社”之类,“中心”这个后缀让人联想到一群科学怪人躲在地下室搞大事的情形(事实也差不多);其次是场面。社团推介日那天,圆顶楼平台上一溜儿的桌子,大部分社团都费劲巴拉地招揽新人,技术中心倒是也来了,两个男生操纵着一架机器表演,似乎没有专管纳新的人(或者是我没看到)。他们在几周前的班长会上就提过纳新的事,我早已拉了元儿报名,据说还要面试——这又是与别家不同。我有些担心面试不能通过,又白白错失了其他社团,到头来芝麻西瓜全扔了。不过面试还算顺利,从此我和元儿便是技术中心运营组的成员了。

技术中心的基地是圆顶楼的地下室。听上去寒酸,实则颇为气派。五六间教室、仓库,有两间平时本就是通用技术课的教室,锯条、锉刀、墨线之类的工具一应俱全;一间是电脑房,却不是信息课教室,倒是偶尔有人在里面吃饭;仓库其实没有起到仓库的作用,去年买的多米诺骨牌,放置了一年,大都长毛了。外面,昏暗冷清的白光下,一年四季均冒着寒气的走廊里,陈列着各式科学创造的模型,还有常用农具,从旧货市场淘来的,仔细标明了名称与用途,在墙上挂着与我们这些学生看。真是个冬冷夏凉的好去处。

学校的领导还是比较重视技术中心的。政教处的李主任,就是直管我们的教师。地下室的楼梯口处贴着管理条例,乍一看很严厉,但其实没有人认真遵守。尤其是倒数第二条:“禁止在地下

作者  | 2017-6-4 13:25:36 | 阅读(171) |评论(5) | 阅读全文>>

四书五经精华名句一览

2017-4-25 18:22:24 阅读81 评论0 252017/04 Apr25

《大 学》

  1、物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。

  译文:世上的事物都有本末始终,明确它们的先后次序,那就接近事物发展的规律了。

  2、古之欲明明德于天下者,先治其国。欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者;先致其知;致知在格物。

  译文:古时候想要使天下人都发扬光明正大的德行,就先要治理好自己的国家;想要治理好自己的国家,就先要管理好自己的家庭;想要管理好自己的家庭,就先要修养自己的身心;想要修养自己的身心,就要先端正自己的心志;想要端正自己的心志,就先要证实自己的诚意;想要证实自己的诚意,就要丰富自己的知识;丰富知识就在于深入研究事物的原理。

  3、汤之《盘铭》曰:“苟日新,日日新,又日新。”《康诰》曰:“作新民。”《诗》曰:“周虽旧邦,其命维新。”是故君子无所不用其极。

  释文:商汤王刻在洗澡盆上的箴言说“如果能够一天新,就应保持天天新,新了还要更新。”《康诰》说:“激励人弃旧图新。”《诗经》说,“周朝虽然是旧的国家,但却禀受了新的天命。”所以,品德高尚的人无处不追求完善。

  4、富润屋,德润身,心广体胖。

  译文:有钱的人房间装饰得很华丽,有仁德的人心里宽畅,身体自然也安舒了。

  5、君子有大道,必忠信以得之,骄泰以失之。

  译文:君子有个大原则,就是必须用忠诚信义来争取民心,骄横奢侈就会失去民心。

  6、生财有大道,生之者众,食之者寡,为之者疾,用之者舒,则财恒足矣。

作者  | 2017-4-25 18:22:24 | 阅读(81) |评论(0) | 阅读全文>>

郊区学校

2017-3-14 9:35:44 阅读163 评论5 142017/03 Mar14

作者  | 2017-3-14 9:35:44 | 阅读(163) |评论(5) | 阅读全文>>

幸福 生活

2017-3-14 9:13:51 阅读121 评论5 142017/03 Mar14

2017年3月10日  天气:晴

“孤独的人不是可耻的,而是有害健康的。”看到这句话,我开始重新思考孤独的意义。在此之前,我一直把自己定义为一个孤独的人。我不善交际,不懂得与初次见面的人该聊些什么,不熟悉我的人或许会认为我相当无趣。但合上书,我意识到自己已经有了一定数量的好朋友,我们在平时可以一起嘻嘻哈哈,必要时也能互诉衷肠,或许这就足够了。孤独是一种很主观的情绪,即便身在人群中也可能感到孤独。同样的,孑然一身也能因为家人朋友的支持而无所畏惧地走下去。

说到底,还是要有好的心态。我一直认为母亲是一个幸福的人。她热心,善良,与周围人的关系都极佳。住在对门的阿姨,刚搬过来的时候大家都不熟,母亲在楼道里碰到她和她家人时总是亲切地打声招呼,问一句“刚送完孩子回来?”。后来渐渐熟络,母亲蒸了包子会让我送去几个,阿姨摊了煎饼也送给我们一卷。两家人和和睦睦,客客气气。母亲就是有温暖别人的能力,我很佩服她这一点。

上高中后,我常常自责,认为自己做得不够好。母亲教导我知足常乐,她说:“你有一颗牙齿痛,要想:幸亏不是满嘴的牙都痛;有人用木棒打你,要想:幸亏不是一根带有尖刺的木棒。”我不擅长排解负面情绪,道理都明白,“莫生气,气出病来无人替”“并不是你完美了别人才会喜欢你”云云,但情感上无法释怀 。我看着母亲眼角的鱼尾纹,想,是不是只有岁月才能改变一些东西呢?

去年秋天,爷爷因肺癌去世。暑假时看他枯槁的面容,一瞬间感到世上的所有功名利禄都比不上健康。溺水的人更能感受到生命的可贵。古话说,人生苦短。

希望我能在短暂的一生中

作者  | 2017-3-14 9:13:51 | 阅读(121) |评论(5) | 阅读全文>>

日语作文日记(原创)

2017-3-6 16:06:39 阅读69 评论1 62017/03 Mar6

感謝の心

人々は感謝の心を持つべきです。私にとって、一番感謝したい人は母です。母は私の生命を与えてくれただけでなく、知識や人生の道理を教えています。

小学校の時から数学とか英語とかの塾に通う子が何人もいましたが、母は「自分でよく勉強するだけでいい」と言って、今まで私を通わせたことはありません。ですから、暇があって、自分のしたいことができます。週末や休みの時、母と外に出て、自然によく触る機会が多かったです。黄河の河岸を素足で走って、手足の爪も土でいっぱいで、服も汚してしまいましたが、楽しかったです。それに、母と碗に土を入れて、「饅頭」を作ることも楽しみでした。

母は遊びのついでに、私に知識を伝えるのが得意です。例えば、木の下に物を隠した後で、わたしに捜させたことがあります。こうして方角について教えて、思考の幅を広げました。

今までずっと読書の習慣を持ち続けています。宿題をしたあとで、ソファーにのんびりと座って本を読むのはなんて幸せなことでしょう。読書といえば、若い母が微笑みを浮かべて赤ちゃんの娘に漢字を教えているという場面を想像します。その二人は私と母でした。子供の頃、よく母に物語を読んでもらいました。それから、本と仲のいい友人になりました。幼稚園へ行ってから、自分で本を読めるようになると、時々母と一緒に本のキャラクターを演じていました。

母はわたしの意見を尊重してくれます。日本語を習いたいと言ったとき、実は、母は日本語よりフランス語のほうが好きでしたが、私の意見に反対しませんでした。

高校生にな

作者  | 2017-3-6 16:06:39 | 阅读(69) |评论(1) | 阅读全文>>

期末考试前

2017-2-7 17:32:55 阅读164 评论8 72017/02 Feb7

临近期末,老师们都疯了。一天的作业量赶超周末作业,一个短周末的作业比元旦三天作业还多。我们也疯了。周四晚上,我连续三节晚自习都在奋笔疾书,下课时还有三五页的化学导学案和三道政治大题。周围的同学也大抵如此。

我回到宿舍,问明天有没有人要早起,本以为会得到积极响应,但所有人都是一脸冷漠:“早起干什么?”为了打消我的忧虑,舍长还说:“你不用担心,大家都没写完。”

我安心睡去,第二天甚至还比以前起得晚了些。

周末离校前,坐在我正前方的知名学霸王诗琳,扬言干脆不写作业了。我也正对着堆积如山的作业纸感到生无可恋,于是也附和道:“是啊,反正肯定写不完。”

说归说,我这个人很怂,还是写完了大部分作业。王诗琳更怂,几乎所有作业都写完了。事实证明,学霸的话不能信。

考前一天的课活时间,大部分同学都去把课本运往宿舍了(书立和课本不能放在桌子上,一个橱子又放不下)。我提前占了另一个空橱子,因此不用大费周章。同学们大都无心复习,期中考试前就开始创业的实干家小邦邦,此时又开始了他的占卜事业。

“算分啦算分啦!两块钱一次,很灵验的!”他扯着嗓子喊。

很快有人来捧场了。“来来来,给我算一个。”

小邦邦把玩着一个硬币。这看似是普普通通的一个钢镚,与小卖部阿姨找给我们的没什么两样,却是这位神算子吃饭的家伙。他将硬币抛起,又稳稳接住,攥在手心。

“正还是反?”

“……正。”客人犹豫着说。

手指张开,露出一枚硬币,是正面。

“嗯,你能进年级前五百。”小邦邦的语气很确凿。

作者  | 2017-2-7 17:32:55 | 阅读(164) |评论(8) | 阅读全文>>

高一上学期期末考试总结

2017-2-3 11:25:55 阅读194 评论12 32017/02 Feb3

高一上学期期末考试成绩 班级第二,总分957分。年级第六。

一、语文128分,班级第一。基础部分基本上没丢分。继续加强知识的积累。包括字词句成语和文学常识。

二、数学137分,班级内2人满分,说明题目并不是太难,失误在一道求直线方程的12分的题目,属于审题性失误,没有灵活应用点到直线距离的公式。以后注意加强审题和对公式的理解。还有一道关于集合的题,以后要细心一些。

三、外语138,班级第一。听力口语与选择填空都没有失分,继续保持,作文1扣,阅读理解扣2分。20分的完型填空题失分竟然达到9分,要加强这部分题目的练习!!!

四、物理92分,选择题单选错一个扣3分,多选题少选扣2分,填空题错一个扣3分。错在受力分析,当时也不知道为什么就那么选了,莫名其妙就选错了,其实是会的。下次头脑一定要清醒一些。



五、化学98分,错一个选择题。

六、政89;史87;地96.5班级第一;生物91.5班级第一。

这四门课程还需要平时课堂上认真听讲,在理解基础上加强记忆,考试时按分答题,注意答题方法。

作者  | 2017-2-3 11:25:55 | 阅读(194) |评论(12) | 阅读全文>>

约翰 邓恩的诗

2017-1-3 18:05:27 阅读42 评论1 32017/01 Jan3

谁都不是一座孤岛---约翰邓恩

谁都不是一座孤岛,自成一体,

每个人都是那广袤陆上的一部分。

如果海浪吞掉一块岩土,欧洲就会变小,

如同海岬失去了一角

正如你的朋友或自己的家园被冲毁。

每个人的死亡都会让我感到哀伤,

因为我是人类一员,

所以不要问 ;丧钟为谁而鸣,

它就是为你。

附录原诗:

'No Man is an Island'

No man is an island,

Entire of itself.

Every man is a piece of the continent,

A part of the main.

If a clod be washed away by the sea,

Europe is the less.

As well as if a promontory were.

As well as if a manor of thine own

Or of thine friend's were.

Any man's death diminishes me,

For I am involved in mankind.

Therefore, send not to know

For whom the bell tolls,

作者  | 2017-1-3 18:05:27 | 阅读(42) |评论(1) | 阅读全文>>

高中选背内容

2016-12-2 22:05:21 阅读153 评论1 22016/12 Dec2

选背 第一部分 语文

第二部分背诵

英语

第二册:  美音版           英音版

第三册:   美音版            英音版         第四册:      美音版           英音版

三、世界名人演讲

1. The Gettyburg Address  Abraham                            Lincoln

2. Remarks on the Assassination of Martin Luther King, Jr  Robert F. Kennedy

3. 

作者  | 2016-12-2 22:05:21 | 阅读(153) |评论(1) | 阅读全文>>

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