2011年5月18日星期三
今天写作文《我最敬佩的人》
同学们写的情况统计：
写最敬佩送奶人的有两个，写最敬佩刘景怡有两个，写王老师的有两个。写有爱心的人的有一个，写爸爸妈妈孝顺的有五六个。。。。
我看到一位同学正在写：刘景怡是个女的，长的樱桃小嘴，皮肤白白的，黑葡萄似的眼睛。。。。。然后就在那儿咬铅笔头。
这时候，老师问：“谁自以为人物的语言，动作、神态都写了？”
一位同学自告奋勇举起手，老师：“啊？你太吓人了！”
接着老师就念他的作文：
我最敬佩人是我的妈妈，有一次，姥姥生病了，我和妈妈就回去看她，有一天妈妈梦到两个人对她说：“你要是把这个绳子解开，你妈的病就好了”
于是妈妈就去解绳子，但怎么也解不开，那两个人说：“您要是解不开你妈的病就好不了！”妈妈就一直去解绳子，于是绳子解开了，姥姥的病就好了。。。。。。
老师一边念，同学们一边笑，那位同学嘴里嘟嘟囔囔的，也听不清他说些什么，感觉很不服气。
王老师开始讲课：
“有的同学写的就像白开水，有的同学写的作文里面过渡句用得好，修辞手法多，比喻、夸张，拟人，好词好句也多，就像香醇的奶茶。。。。”
我把老师的话总结一下，如下：
写作文就好像冲奶茶，你首先要确定杯子是什么样子，也就是题材，然后我们要往里面倒水，也就是每一段的内容，然后再加点糖，就是润色一遍，最后倒些牛奶和果冻，就成了一杯香醇的奶茶，也就是修改成品作文了。
下面我帮同学修改作文：
今天一位同学这样写：
我最敬佩的是爸爸，爸爸长得如何如何。。。。他喜欢帮助人。
记得有一次，我们一起坐车，上来一位老奶奶，爸爸就给他让座。老奶奶很感谢我们，我与爸爸都很高兴。。。。
我最敬佩爸爸助人为乐的精神了。。。
我这样告诉她：你应该写上你与爸爸去逛街，买了好多东西，提着大包小包的东西，满头大汗。上了公交车看到一个座位，很高兴，刚想坐下休息一会儿，这时候来了位老奶奶，你爸爸主动让座，这样才能显示出你爸爸的伟大，自己那么劳累，很辛苦，还能主动让座，让你佩服。
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我们吃得正香，四班的一位同学突然大叫起来：“老师，饭里有一条死虫子！”
老师面无表情，见怪不怪，镇定自若：“那有什么呀，吃出虫子，说明菜是绿色食品，没有农药。”
我们扑哧一笑，接着吃。老师真幽默！
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