最近我们班开始实行四人小组制。
我们小组苦思冥想决定叫“柠檬小组”。因为柠檬清新、酸甜可口，柠檬片晶莹剔透，别有一番韵味，而且我们都很喜欢柠檬色。
小组成员都很团结，我这个组长当然很高兴。不过，与其他小组之间的竞争异常激烈，每个同学都摩拳擦掌、跃跃欲试，都想为小组争光。
可惜，加分的机会在我眼前晃来晃去，可是我们就是挣不到。
比如上课发言这一加分项目，我们举了手，老师根本不让我们回答问题，怎么加分？
还有默写，我是全对了，但是要求是四个人都全对才能加分；
别的小组办事利落、快速，老师的要求很快就能做到，比如老师让带照片，个别成员忘记带了，我们也没办法得分。
就这样，别的组芝麻开花节节高，眼看着小组之间的差距越来越大，我很着急，却无能为力，其他成员也无可奈何。
小组成员的优缺点：
优点：1号、干净、写的字很漂亮；很会做手工，善于记录；
2号、干净、写的字也很漂亮；
3号、很会做手工，有时候语文课上会提出很有价值的问题。
缺点：1号、不善于数学，偶尔粗心做错题；
2号、胆子小，发言不积极；
3号、默写、书写较差；回答问题不利索。
发扬优点，改正缺点，争取得到更多加分！让我们一起努力，加油！！
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