2014年3月13日星期四
一、求寿司
这件事的起因得追溯到上学期的某节外教课后。那是在圣诞节前夕，不知是西班牙语生还是德语生拿着他们外教做的圣诞节礼物——沙拉酱——在我们日语生面前炫耀，还假装仁慈地舀了一些给我们品尝。这些少得可怜、仅能没过塑料杯底的沙拉，勉强够每个人吃一点儿。尽管外教做的沙拉酱看起来黏稠稠粉乎乎的有点恶心，尽管吃下去有股奇怪的酸味，但我们还是很羡慕西班牙语生（或德语生），希望日语外教北川老师也能给我们亲手制作美食。
于是，一个星期后的外教课上，我们向北川老师提出了这个请求。老师愣了一下，随即推辞说“圣诞节又不是日本的传统节日”。我们不依不饶，问她最近的日本传统节日是何时。她无奈地笑了笑，敷衍了一句“以后肯定给你们做寿司”，就避开了这个话题。
北川老师肯定以为我们只是心血来潮，过一段时间就把这事忘了。遗憾的是，这念头一直牢牢地吸附在我们的心头上，就像印鱼吸附在大海龟上。眼看着期末考试了，放寒假了，新学期来了，春天来了，北川老师的承诺还没有兑现。同学们终于沉不住气了。
两星期前的外教课，北川老师还没有来。我们在黑板上愤怒地写下：約束のおすし！（说好的寿司呢！）每个字都写得分外饱满，分外凝重，每个字都饱含着我们焦急的心情与愤怒的质问。那个触目惊心的叹号似乎在滴血。
我们在黑板的每一个空白处都龙飞凤舞地写了类似的话：やくそく！（别忘了约定！）おすし！すし！（寿司！寿司！）不同颜色的粉笔代表着同样的心声。团结就是力量，不一会儿，两块黑板上都写满了字。
北川老师进来了。她一眼就看见了我们的杰作。她端详了一会儿，竟从兜里掏出手机来。我们都有些紧张，怕老师把“罪证”拍下来去向宁老师控诉我们。可她拍完照后还笑了笑，说：“おもしろいですね。（真是有趣啊。）”看她丝毫不乱、不以为然的样子，我们只好承认白忙活了。
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