2013年3月17日 星期日
“严师出高徒”是人们常说的一句话。有人赞成,有人反对。我则对这句话持反对意见。
在现实生活中,因为老师教育过于严格,对学习产生厌倦的学生比比皆是。不少学生开始逃学、旷课,流连于网吧、游戏厅等场所,更有甚者,因为被坏人哄骗,误入歧途。我们在批评学生本身时,更应该痛心于所谓的“严师”。
在历史的长河中,也出现过不少严师。明神宗小时候有个老师叫张居正,张居正对他非常严厉,他非常畏惧。张居正死后,神宗失去最后的顾忌,横征暴敛,被世人唾骂;文圣孔子对学生也非常严格,要求学生必须按照他制定的礼法去做。相传孔子有学生三千人,可其中有名的学生只有七十二人,剩下的都是一些碌碌无为的庸人,由此可见,严师未必出高徒。
我上幼儿园的时候,曾经学过舞蹈。记得我第一次去学,欢喜地走进训练厅,却被老师吼住:“你的舞蹈鞋怎么是白色的?不是说了买红色的吗!”我耷拉着脑袋,对舞蹈的兴趣一下子减去了三四分,有一次,我的腿受伤了,一练习就疼得要命。我想了个办法:不把动作做到位。这时老师过来了,我连忙解释,她斥责道:“腿疼不是理由!”我只好忍着痛按她说的做了。因为她的严格,我对舞蹈失去了兴趣。
教育,不能一味地追求严格。过分的严格,反而会挫伤学生的积极性,适得其反。真正适合“高徒”的方式不是严厉粗暴,而是循循善诱、谆谆教导。所以,我认为:严师未必出高徒。
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