2012年11月21日星期三
上一节传统课上，王老师向同学们宣布了一个消息：“我准备组织咱们六年级的同学排练汉唐古典舞，想报名的同学下了课以后来找我。”张致豪一听，立刻嚷嚷道：“好啊！我要报名！”王老师神秘地一笑：“只限女生。”“啊？”那些想报名的男生立刻泄了气，女生则有点幸灾乐祸地笑了。下课铃一响，王老师面前就围满了同学。包括我在内，很多女生都报了名。
星期二，我和其他四个同学拿到了录取通知和一段古典舞录像，这让我们兴奋不已。高兴之余，我们生出许多疑问：舞蹈在哪里排练？我们怎么排练？谁来指导我们？带着这些疑问，我们敲开了王老师的办公室门。
王老师听我们问完问题，说：“舞蹈根据录像排练。剩下的问题，你们自己解决。”我们只好离开了办公室。
我们首先面临的难题就是找排练场地。丁一凡说：“田老师的舞蹈室很适合排练舞蹈。”大家都点头赞成，我们立刻去找田老师。田老师正在电脑前忙碌着。我们向她说明了来意，她抬头看了看我们：“我很忙，不能把电脑借给你们使用。”没有电脑，我们根本没法排练，只好走出了舞蹈室。
出了舞蹈室，我们有点丧气。我建议道：“赵老师的音乐教室场地也很大，还有投影仪。”于是我们一路小跑找到了赵老师。赵老师听我们说完，搓了搓手，无奈地说：“唉，电脑坏了，你们再想办法吧。”我们悻悻地出去了。
两次失败，我们都很灰心，像霜打的茄子一样，低着头。丁一凡叹了口气：“要是姚老师来把电脑修好就行了。”提到姚老师，我突然兴奋起来：“对，就去找姚老师。他有很多场地。”
姚老师的办公室遍布全校。我们先去多功能厅，门锁着。又去广播室，也没有他的身影。最后我们抱着一线希望去了录播室。
我敲了敲门，里面没有动静。丁一凡大大咧咧地推开门，里面没人。我不甘心，走进去，发现姚老师竟然在门后扫地。我赶紧喊她们进来。姚老师听完我们的话，就带我们到了一台挺大的投影仪前，说：“你们就在这儿排练吧。”我们欢呼雀跃，把酝酿已久的赞美感谢的话都送给了姚老师。
我们排练结束后，就找王老师汇报。她笑眯眯地说：“你们还真行啊，不愧是六年级的同学，没辜负我对你们的信任和期望。”我们心里美滋滋的。
评论