上个星期，我们组在英语小组比赛中获得一等奖，但是很多同学都怀疑是李俊璋在这件事情上做了手脚。
李俊璋说破了嘴皮子，也是没人相信他。
今天，王老师知道了这件事情，就找到我了解情况，我实话实说。
但王老师在班里提出来时，还是有95%以上的同学怀疑。李俊璋一直保持沉默、趴在桌子上，眼圈红红的。
“那你们为什么这样怀疑李俊璋？”王老师发话了。
立刻有人举手，说：“他们小组奖卡这么多，肯定是偷来的，再说加分表上分数没有那么高，但公布成绩的时候，分数就提升了三倍，肯定做了手脚。”
我立即反驳：“加分表上不是最后的分数，我们组的奖卡也有很多呀！分数还要加上奖卡的”
同学们沉默了一会儿，又有人站起来说：“三年级数学课发的奖卡，和这学期发的奖卡差不多，他有把两种奖卡混到一块的可能。”
这时候，有人帮李俊璋说话了：“去年的数学奖卡不是都已经交上去了吗。”
班里闹哄哄的，那些怀疑分子趾高气昂地说：“还没交上去呢。”
王老师让班里安静下来，接着说“这个事情很大，在这里我替李俊璋说一句，你们凭什么怀疑他？有什么证据么？”
一提到证据，没人吭声了，李俊璋把头埋得更低了，眼圈里都是泪水。我也感到很生气！
自己不努力学习，还去猜疑别人、打击别人。我真想站起来为李俊璋说点什么，但不知道该怎么安慰他。
王老师后来讲了一番话，让那些同学低下头，帮助李俊璋的同学越来越多。
最后还是有四个人不服气，王老师又耐心教导一番，他们才来到李俊璋面前小声地说：“对不起。”
李俊璋擦擦眼睛，小声啜泣着说：“没关系。”
我希望我们班的同学不要再去猜疑别人，把心思都用到学习上去。
一个个简直是无事生非，害得王老师辛苦了一节课来解决这个无聊的问题。
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